BLOG

西精工では、４月２９日から５月６日までの８日間、ゴールデンウイーク連休をいただいております。

この連休８日間は、「連休ブログ」として、４月に入社した新入社員たちに焦点を当てたブログをお送りします！

第三回目は、新入社員たちの座学研修の様子を紹介していきます！

４月１日、入社式を終えた新入社員たちは、そのすぐあと、「行動規範」についての社長講話が行われました！

あれれ？
新入社員は全員で４人ですが、もっといる！
この社長講話では、昨年の５月以降に入社した社員たちにも参加していただいています。
また、総務のメンバーたちも聴講しているので、この人数となっています。

この社長講話では、西精工が大切にしている「行動規範」を中心に、社長が分かりやすく説明していただきます。

この西精工が大切にしている「行動規範」は、けっして難しいことが決められているのではありません。
「毎日、元気よく、やり甲斐をもって働く」ための行動規範です。
いやもっと原理原則的なことで、「幸せに生きていく」ための行動規範でもあります。

例えば、「あいさつ」について、「なぜ、あいさつが大切なのか？」「あいさつが与える影響」などを説明してくださいます。
「グチや悪口を言わない」・・・言うと、どんなことが起きてしまうのか？

こういった感じで、「行動規範」の一つひとつを解説してくださいました。

午後からの研修のひとコマ。

西部長が「会社概要」を説明してくださいました。

この説明の中で、実際に西精工がお客様にどうやって価値提供をしているのか？
その元となる、大切な「製品」を実際に手に取って見てもらいました！

新入社員たちにとっては、おそらく初めて手にするであろう「西精工の製品」。
これら小さな金属製品を、興味深く見て、触ってくれました！

コチラは、研修三日目。

品質保証部から、おおくぼさんが「なぜなぜ分析」の説明をしてくれました！

「なぜなぜ分析」は、問題の真因をロジカルに探るために欠かせない手法です。

身近な事象をテーマにして、「なぜなぜ」を新入社員たちが学んでいきました！

更には、「限られた断片的な情報」を持ち寄ることで、どんなことが起こっているのかを推理する練習も行ってくれました。

これって、普段の仕事の中でも活かせますよね！

新入社員たち、お互いの持っている情報をつなぎ合わせて、一所懸命に推理してくれました！

研修七日目では、社外から講師の先生をお招きして、「新聞で学ぶ一般常識」の講習をしていただきました。
「新聞離れ」がささやかれる昨今、マジで新聞を読まない人が多いのが現実です。

「ニュースはスマホで見ているから大丈夫！」
というあなたは、ＡＩによって操作された情報しかインプットできていない、ＡＩの奴隷と化しています。
新聞は、自分が望む/望まないに関わらず、色んな情報を提供してくれます。

そんな、「新聞を読む」ことの大切さと、活用の仕方を教えてくださいました！

新入社員たちだけでなく、先輩社員たちも、新聞を読もうね！

九日目、いよいよ翌日からは現場研修です。

現場研修を目前にして、さねちゃんから「測定器の取り扱い」についての研修を受ける新入社員たち。

今ではデジタル表記で寸法が出てくる測定器が主流になってきましたが、研修ではもちろん「アナログ」測定器で測ってもらいます！

ノギスもマイクロメーターも、測定数字を読むのには知識が必要です。

そこの目盛りを読めばいいのか、けっこう難しいんですよ。

みんな、真剣に製品寸法の測定を繰り返し練習してくれました！

ってことで、新入社員研修の色々な場面を紹介させていただきました。

座学研修の九日間、ホントはもっともっと色んな研修を受けてもらいました。

そんな彼らは現在、現場研修でものづくりを体験してもらっています。
現場研修の様子は、明後日からの連休ブログで紹介予定です！

明日は「新入社員歓迎懇親会」の様子を紹介します！
ぜひ明日もご覧ください！

西精工では、４月２９日から５月６日までの８日間、ゴールデンウイーク連休をいただいております。
この連休８日間は、「連休ブログ」として、４月に入社した新入社員たちに焦点を当てたブログをお送りします！

第一回目は昨日、新入社員たちが作った「新入社員ブログ」を配信させていただきました！

え？見てない？
まだ間に合う！（何に？）
ぜひ昨日の「新入社員ブログ」もご覧ください！

あ！
本題に戻ります！

ってことで、新入社員たちに焦点を当てたブログをどうぞ！

突然、「いらすとやさん」のタコのイラストから始まりましたが、全然「タコ」は関係ありません。

遡ること、３月末。
この日、入社式を翌日に控えた新入社員たち（この時はまだ内定者）が、入社前研修を行いました！

今回のメインは「他己紹介」です！

普通は「自己紹介」なのですが、これは「他己紹介」。
つまり、自分じゃない人が自分を紹介してくれます。

これには目的があります。
もちろん、先輩たちの自分を知ってもらうために「紹介ポスター」を作るのですが、同期の新入社員同士は、ほぼ「初めまして」状態。（３月中旬に一度、内定者研修をしたくらい）

なので、新入社員同士でもっとお互いを知り合うきっかけにしてもらうのが目的です！

ってことで、いきなりですが、各自の発表の様子をどうぞ！

トップバッターは、おがさくん。
おがさくんは、とみーのことを紹介します！

他の人は、おがさくんのプレゼンテーションを聴きます。

いや、ただ「聴く」だけで済ませないのが西精工！

プレゼンテーションに対し、紹介されている当人以外の２人から、質問が投げ掛けられます。
昨年までは、質問に対して、当の本人が回答していたのですが、今年からは、紹介者が答えるようにしたそうです。

だかしかし！
考えてみてください。
まだ顔を合わせたのが２回目の新入社員たちです。
答えられるはずがありません。

なので、本人に「こっそり」答えを教えてもらい、紹介者が答えます。
そうすることで、より、お互いを知り合うことができます！
これを考えたゆうこりん、天才！

続いての発表は、とみーくん。

とみーくんは、おがさくんの紹介をしていきます。

はい、質問に対してもちろん答えることができないので、こっそり本人に答えを教えてもらい、質問への回答をしていきます。

三番手は、まつもとくん。

まつもとくんは、えんどうさんの紹介をしていきます。

プレゼンテーションに対する質問に答えるべく、本人にこっそり回答を聞き出すのですが・・・

さすがに、男性と女性なので、「こそこそ話」は照れちゃいますね。
普通に聞いちゃうまつもとくん（笑）

ラストは、えんどうさん。

えんどうさんは、まつもとくんの紹介をします。

もちろん、紹介する相手のポスターを作っているのですが、イラストが得意なえんどうさん！
めっちゃうまいイラストで紹介ポスターを作ってる！

すげー！

そして、出来上がった紹介ポスターがコチラ！
自分たちのことを先輩たちに覚えていただけるよう、色々と工夫をして作ってくれました！

ってことで、新入社員たちの入社前に実施した「他己紹介」でしたー！
これら紹介ポスターは、本社３階の食堂前のカベに掲示してくれています！
先輩社員のみんな、がっつり見て、新入社員のみんなを覚えていってね！

初めまして！
２０２６年４月に入社した新入社員です！
私たちは男性３名、女子１名、計４名の個性豊かなメンバーです！

今回のブログでは、私たち４名の自己紹介と、
それぞれの今後の意気込みを発信していきます！

それでは早速ですが、メンバーの紹介を始めていきます！

１人目の新入社員はおがーです！

趣味はゲームを楽しむことです！普段はモンストやフォートナイト
などを主に楽しんでいます！

今後の意気込み

報告、連絡、相談を意識しなくてもできるようになるために、
まずは必ずメモを取る習慣を身に付け、わからないことや知りたい
ことがあるときは、質問や相談を直ぐに出来るようにします！

２人目の新入社員はとみーです！

趣味はゲームを楽しんでする事です！
ゲームはスプラトゥーンや原神、音楽ゲームなどをしています！

今後の意気込み
仕事は真剣かつ安全第一で！
失敗を恐れず挑戦を続け、仕事に前向きに取り組んでいけるよう努力していきます！

３人目の新入社員はまっつんです！

趣味は犬の散歩をすることです！毎朝会社に出勤する前に３０分ほど歩いています！

今後の意気込み

仕事は安全第一で取り組み、同じミスをしないように振り返りを徹底していきます！

４人目の新入社員はえんどぅーです！

趣味は絵を描くことです！普段はアニメ系
の絵を描いています。今回のブログでは、
皆さんに絵を見せたかったので、飼っている
猫を描いてみました！

今後の意気込み

思い立ったら即行動！
周りをよく見て些細なことに気づける人、そして行動できる人になります！

以上の４名が今年度の新入社員になります！！
社会人になりたてで、右も左も分からないような私たちですが、
その分たくさんの伸びしろがあるので
これから西精工で様々なことを学び、成長していきます！

ここまでご愛読いただきありがとうございます！
それでは、失礼します！

先日、社長が講師をしてくださる「リーダーシップ勉強会」が行われました！
社長、今月もよろしくお願いいたします！

まずは直近の「おさらい」をしていただきます。

参考図書は茂木健一郎氏の「ＩＫＩＧＡＩ」という本です。
（詳しい内容は、過去の「リーダーシップ勉強会」ブログで紹介していますので、ぜひ併せてご覧ください！）

　・生きがいを持っている人は、「健康寿命」が長い。

　・「生きがい」とは、けっして「生きる目的」ではない。

　・「セレンディピティ：serendipity」：思いがけない偶然から、幸運な発見をする能力。
　　「セレンディピティ」を高めるためのポイント：
　　　①行動　②気づき　③受容

　・失敗したら「なぜ失敗したのか？」ではなく、「長所」に目を向けてみる。

　・他人はコントロールできない！

　・人は他人のためだと、何百倍ものエネルギーを出せる。

今回のブログでは項目だけしか紹介していませんが、過去のブログでがっつり紹介していますので、ぜひぜひ、ソチラも読んでいただけたら幸いです。

今回は更に、新しいことを説明していただけました！

「生きがいとデジタルとの関係」です。

今やほとんどの人が持っている「スマホ」、そしてスマホを入り口として身近にあるのがＳＮＳです。
ＳＮＳはビジネスである以上、「ユーザーにＳＮＳ画面を見てもらい、広告収入を増やす」ことが求められています。なので、あらゆる手を尽くして、ユーザーに１秒でも長く画面を見てもらうようにしています。

それ自体が悪い訳ではありません。
「使い方次第」ということです。

ある研究で、「子供がスマホを持つ年齢」と「幸福感」、「勉強の成績」とに因果関係があるのかを調査したそうです。

すると・・・。

これらには全然因果関係が無かったそうです！

つまり、デジタルも使い方次第で、創造的に活用することは可能だという結論だそうです。

ただ、スマホを長時間見るのは、脳に大きな負担を掛けているんだそうです。
なので時には強制的に「デジタル・デトックス（・・・つまり、スマホを見ない時間をを作る）」が必要なんだそうです。

また、よくＬＩＮＥやメールで「朝早くからすみません」とか「夜分遅くにすみません」といった文章を書きませんか？
これって、ＬＩＮＥやメールにそもそも、そういう概念があるかどうか？です。

電話は分かりやすい。
電話というのは「同期するコミュニケーション」なので、「朝早くからすみません」というコミュニケーションは成立します。

しかし、ＬＩＮＥやメールの場合は、情報を受け取った側の見るタイミングに依存されます。
これを「非同期のコミュニケーション」と呼ぶそうです。

世の中はどんどんこの「非同期のコミュニケーション」になりつつあります。
ＳＮＳや動画プラットホームは、ユーザーの時間と注意を、いかに惹きつけるかで競っています。
そして私たちは、それに振り回されているのではないでしょうか。

ＬＩＮＥやメールは「返事が出来るタイミングで開ける」。
こうするだけで時間管理が出来ます。自らの選択肢で情報を入手できます。
デジタルに振り回されることはありません。

人生の「時間」という資源を自律的に、持続的に使えることが出来る。

・・・いやホント！
Ｗなんか、デジタルに振り回されっぱなしです！

現代社会では、「未来志向」とか「どうしたいか？」というのが大切ですが、時には過去に遡ってみるのも「生きがい」を見つけるヒントになる。

社長はまさに、会社のビジョンを描く時に、同じことを思ったそうです。

振り返りをすることで、自分の行動を客観視すること。

この「自己客観視」を「メタ認知」というそうです。
そしてこの「メタ認知」は、高いほどいい。
「メタ認知」によって、人生に意味を見出せるとのことです。

西精工には「ミッションステートメント」というものがありますが、これは、人生の最後に人生の意味を見出すためのものです。

「メタ認知」が高い人は、
　・冷静に対処できる。
　・柔軟なコミュニケーションがとれる。
　・失敗を反省し、改善が出来る。
　・強みと弱みを知っている。
　・物事の本質を捉えるのが得意。
という特徴があるそうです。

逆に、「メタ認知」が低いと、
　・感情的になって、冷静に判断できなくなる。
　・他責思考に陥りがち。
　・同じミスを繰り返す。
といったことが起きちゃいます。

大事なのはここから！

では、どうすれば「メタ認知」を鍛えられるのか？

・文章を書く。
　①出来事、事実を書く。
　②感情：自分がどんな感情になったか？を書く。
　③認知：どう捉えたか、どう考えたか？を書く。
　④行動：①～③を踏まえ、どう行動するか？を書く。
　⑤他者からの視点：「○○さんならどうするだろう？」も取り入れる。

・具体的な目標を設定する。
　西精工では、ミッションステートメントや目標シートがこれに当たる。

これで「メタ認知」が高まっていくそうです。

何人かが感想をしゃべってくれました。

校長先生は、

「今回学んだ。文章を書く５つのポイントを意識して書いていきます」

とのことでした。

くすのきさんは、

「自分が先輩として、後輩に見本を見せていくことで影響を与えていきたい」

と感想を伝えていただきました。

くめちゃんは、

「文章を書く時に、『認知』や『他者の視点』までは書くことが出来ていなかった。この２つは与える影響と関係があるのかなと感じました」

とのことでした。

めぐめぐは、

「毎日の朝礼での振り返りで、５つのポイントを鍛えられています。文章は、書くことでさらにそれを深められています。
感情を目で見えることができるので、きちんと書くって大切だなって思いました」

とのことでした。

ラストはこもりん！

「他人はコントロールできない、というのは会社では分かってても、家では両親にできていません。スグに言い合いになってしまいます。自分の考えを改めて、言い方を考えてコミュニケーションをとります」

とのことでした。

ってことで、リーダーシップ勉強会の紹介でした！
社長、今回も勉強会ありがとうございました！

４月上旬の日曜日、この日、定期的に行っている、牛島小学校校内の環境整備を旋削＆成型４の有志たちが行いましたー！

今回は、「側溝清掃」「植樹草刈り」「グラウンド横草刈り」と、盛りだくさんのメニューです！

コチラは「側溝清掃」！
校舎横の側溝のフタを全部開けていきます。
側溝のフタはコンクリート製なので、けっこう重い！
重いフタを開けたら、溝の中に堆積した土をかき出していきます。

この溝の清掃をしておかないと、大雨が降った時にうまく排水されず冠水してしまうそうです。
なのでこの「側溝清掃」は、めっちゃ大切なんだそうです！

みんなで溝に堆積した土をかき出し、ネコ車に乗せて排除していきます。

ここは成型メンバーたちが、華麗な連係プレーで作業！

さすがの連係プレーで、どんどん溝をさらっていきます！
頼りになるぜ！

少し細めの側溝は、旋削メンバーたちが土をかき出しています。

この側溝は、フタがグレーチングになっているので、狭いながらも土の堆積がけっこうあります。

コチラは、グラウンド横のフェンス周辺。
ご覧の通りの雑草ジャングルになっています！
これは手強い！

コチラは、グラウンド横のフェンス周辺。
ご覧の通りの雑草ジャングルになっています！
これは手強い！

力仕事は男性陣にお任せして、女性陣は、校舎の植樹周辺の草刈り。
植樹の中の雑草をキレイに刈っていきます！

植樹のほうもたくさん雑草を除去できました！

これで牛島小学校の児童のみなさん、気持ちよく学校生活を送れますね！

ってことで、牛島小学校での校内環境整備でしたー！
参加されたみなさん、お疲れさまでしたー！